Panel zajęć neuroedukacyjnych O.P.E.N.
Z dumą prezentuję mój autorski Optymalny Plan Efektywnej Nauki, który pomaga w zrozumieniu i wykorzystaniu funkcji mózgu w procesie nauki, rozwoju osobistego i osiągania sukcesów.
Zajęcia neuroedukacyjne mają za zadanie wykorzystanie wiedzy z dziedziny neurobiologii i nauk kognitywnych, aby dziecko opanowało techniki, które pomogą mu skutecznie się uczyć, oszczędzając czas i rozwijając swój potencjał.
Zapisz dzieckoNiech nauka stanie się łatwa i przyjemna!
POZNANIE PRACY MÓZGU
Dzięki zajęciom O.P.E.N. dziecko lepiej pozna i zrozumie jak działa mózg podczas procesu uczenia się oraz jak odpowiednio o niego zadbać, aby był sprawny i zdrowy. Zgłębiając wiedzę dotyczącą ludzkiego mózgu młody człowiek poznaje również siebie. Zauważa on mechanizmy, które kierują jego działaniem oraz odkrywa tajniki przezwyciężania słabości i szlifowania swoich mocnych stron.
EFEKTYWNIEJSZE UCZENIE SIĘ
Podczas zajęć neuroedukacyjnych O.P.E.N. dziecko poznaje i opanowuje metody, które usprawniają efektywne przyswajanie wiedzy. Dzięki temu uczeń może osiągać lepsze wyniki szkolne, pozaszkolne oraz rozwijać swoje pasje. A poznanie fascynujących funkcji mózgu może generować rozbudzenie ciekawości i przyjemności związanej z nauką.
SAMODYSCYPLINA I ORGANIZACJA
Uczestnictwo w zajęciach neuroedukacyjnych wspomaga rozwój samodyscypliny, odpowiedzialności oraz umiejętności planowania i zarządzania czasem. Opanowanie tych umiejętności może przeciwdziałać prokrastynacji. Pojawia się również poczucie sprawczości oraz stabilność emocjonalna, co ma wpływ na zdrowie i ogólne dobre samopoczucie dziecka.
PRZYGOTOWANIE DO PRZYSZŁOŚCI
Umiejętności poznawcze, samodyscyplina i skuteczne strategie uczenia się są niezwykle przydatne w życiu, dlatego warto już dziś zadbać o ich rozkwit. Zajęcia O.P.E.N. dają młodemu człowiekowi narzędzia, które pomogą mu doskonalić swoje umiejętności i lepiej radzić sobie z wyzwaniami jakie pojawią się na jego drodze.
ZWIĘKSZENIE PEWNOŚCI SIEBIE
Umiejętne wykorzystanie technik efektywnego uczenia się pomaga młodemu człowiekowi lepiej radzić sobie z wyzwaniami edukacyjnymi. To z kolei skutkuje budowaniem pewności siebie, zwiększeniem własnej wartości, a także lepszym radzeniem sobie ze stresem i presją.
Jak wygląda Panel zajęć neuroedukacyjnych O.P.E.N.?
Zajęcia O.P.E.N. skierowane są do uczniów szkół podstawowych oraz szkół średnich, w wieku 10 - 18 lat, którzy chcą poprawić swoją koncentrację oraz efektywność uczenia się, tym samym eliminując stres związany z egzaminami i wymaganiami edukacyjnymi.
Zapisz dzieckoI zajęcia – Mądre zarządzanie czasem
- Czym jest mózg i dlaczego jest nam potrzebny?
- Dlaczego nauka jest dla nas ważna?
- Co pochłania nam najwięcej czasu?
- Jak pogodzić swoje obowiązki z nauką?
- Nauka planowania swojego czasu – tworzenie kalendarza.
- Nauka rozplanowania nauki.
II zajęcia – Zdobywanie informacji
- Dlaczego zadawanie pytań jest ważne? – pobudzenie naturalnej ciekawości.
- Jak zadawać odpowiednie pytania, aby znaleźć poprawną odpowiedź?
- Gdzie i jak szukać rzetelnych informacji?
- Ocena materiałów źródłowych.
- Jak poprawnie korzystać z Internetu i książek oraz wykorzystać to do nauki.
III zajęcia – Tworzenie notatek
- Dlaczego własne notatki są takie ważne?
- Metoda tworzenia własnej czytelnej notatki.
- Jak zapisywać ważne informacje z lekcji i wynosić z nich wiedzę?
- Jak korzystać z czyichś notatek?
IV zajęcia – Doskonalenie notatek
- Grupowanie informacji na papierze oraz w pamięci.
- Mnemotechniki – czym są oraz kiedy stosować?
- Jak stworzyć czytelną notatkę korzystając z materiałów źródłowych?
- Metoda Mistrza Notatek.
V zajęcia – Kodowanie informacji
- Czym jest pamięć i jakie są jej rodzaje?
- Jak przygotować się do nauki? Rozgrzewka dla mózgu.
- Zrozumienie i nauka metod efektywnej nauki.
- Jak prawidłowo powtarzać wiadomości, aby zostały w pamięci na dłużej?
VI zajęcia – Utrwalanie wiedzy
- Czym jest metoda zmiany miejsca?
- Tworzenie własnej listy zmiany miejsca.
- Zamiana teorii w praktykę.
VII zajęcia – Ciekawostka
- Jak polubić nielubiany przedmiot?
- Nauka metody ciekawostki (autorska metoda)
- Jak zabłysnąć swoją wiedzą wśród innych?
VIII zajęcia – Ślad pamięciowy
- Metoda wydobywania informacji z pamięci.
- Metoda usystematyzowania wiedzy, analizy i opisu.
- Nauka tworzenia mocnego śladu pamięciowego.
IX zajęcia – Sieć skojarzeń
- Metoda sieci skojarzeń.
- Łączenie poznanych wiadomości z nową wiedzą.
- Jak na jednym przedmiocie uczyć się innych? Szukanie cech wspólnych z różnych dziedzin.
- Utrwalanie wiedzy i poznanych metod.
X zajęcia – Korzystanie z wiedzy
- Jak przygotować się do sprawdzianów/ egzaminów?
- Jak efektywnie powtarzać przed sprawdzianami/egzaminami?
- Jak odblokować pamięć?
- Jak pokonać stres? Metody relaksacyjne.
- Ewaluacja.